ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΑΙΡΕΤΩΝ

thumbnailΔΕΛΤΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Νο 37
του αιρετού Γιώργου Χρόνη

Την Τετάρτη 16-7-2014 συνεδρίασε το ΑΠΥΣΠΕ Αττικής.

Εγκρίθηκαν 2 αιτήσεις εκπαιδευτικών από Γ΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής για διακοπή της άδειας τους άνευ αποδοχών για οικογενειακούς λόγους και αναρρωτικής άδειας λόγω επαπειλούμενης κύησης αντίστοιχα.

Εγκρίθηκαν 13 αιτήσεις διευθυντών-διευθυντριών( 2 από Α΄ Αθήνας, μία από Β΄ Αθήνας, 7 από Γ΄ Αθήνας, 2 από Δ. Αττικής, μία από Πειραιά) για απαλλαγή καθηκόντων για προσωπικούς λόγους και για λόγους υγείας.
Απορρίφτηκε μία αίτηση διευθύντριας από Ανατολικής Αττικής για απαλλαγή καθηκόντων για προσωπικούς λόγους λόγω αναγκών της υπηρεσίας. Οι 2 αιρετοί ψηφίσαμε υπέρ της απαλλαγής.

Εγκρίθηκαν 4 αιτήσεις υποδιευθυντών-υποδιευθυντριών( από Α΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά ) για απαλλαγή καθηκόντων για προσωπικούς λόγους, για λόγους υγείας, για προβλήματα λειτουργίας της σχολικής μονάδας.

Εγκρίθηκαν 4 αιτήσεις προϊσταμένων νηπιαγωγείων( από Γ΄ Αθήνας, 2 από Ανατολικής Αττικής, από Πειραιά ) για απαλλαγή καθηκόντων για λόγους υγείας και λόγω μετάθεσης.
Άλλες 6 αιτήσεις προϊσταμένων νηπιαγωγείων( 2 από Α΄ Αθήνας, από Γ΄ Αθήνας, 2 από Ανατολικής Αττικής, από Πειραιά) για απαλλαγή καθηκόντων για προσωπικούς λόγους και λόγω απόσπασης παραπέμφθηκαν στην επόμενη συνεδρίαση προκειμένου να ζητηθούν περισσότερες διευκρινίσεις.

Άλλες 4 αιτήσεις διευθυντών-διευθυντριών (από Β΄ Αθήνας, από Γ΄ Αθήνας, 2 από Ανατολικής Αττικής ) και άλλες 20 αιτήσεις προϊσταμένων νηπιαγωγείων ( από Α΄ Αθήνας, 8 από Β΄ Αθήνας, 2 από Γ΄ Αθήνας, 2 από Δ΄ Αθήνας, 3 από Ανατολικής Αττικής, από Δ. Αττικής, 3 από Πειραιά) για απαλλαγή καθηκόντων λόγω της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων παραπέμφθηκαν στην επόμενη συνεδρίαση. Ο Περιφερειακός Διευθυντής τόνισε ότι θα βγει ενιαία πανελλαδική απόφαση για τέτοιες περιπτώσεις. Εμείς επισημάναμε ότι σε άλλες περιφέρειες( π.χ. Κρήτη ) έχουν γίνει αποδεκτές τέτοιες παραιτήσεις. Από ότι καταλάβαμε αναμένεται σχετική οδηγία από το υπουργείο.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ την ανακοίνωση / Συνεδρίαση ΑΠΥΣΠΕ Αττικής

6ο ΔΕΛΤΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ /ΠΥΣΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΩΝ

1. Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικούς.
2. Εκτίμηση λειτουργικών κενών.
3. Χαιρετισμός για τη ματαίωση των σεμιναρίων «επιμόρφωσης» και για την αποφασιστική και συνειδητή απόφαση Διευθυντών να μη μετάσχουν στην εξ΄αποστάσεως «επιμόρφωση»
Διαβάστε εδώ την ανακοίνωση / 6 ΔΕΛΤΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΥΣΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΩΝ Γ ΜΟΥΚΑ

4ο ΔΕΛΤΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΙΡΕΤΗΣ ΜΟΥΚΑ Γ.

ΠΥΣΠΕ ΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΩΝ
28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014  εδώ 

4 ΔΕΛΤΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΥΣΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΩΝ Γ ΜΟΥΚΑ

 

Τον καιρό της μεγάλης στέγνιας,
―σαράντα χρόνια αναβροχιά―
ρημάχτηκε όλο το νησί•
πέθαινε ο κόσμος και γεννιούνταν φίδια

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ

εδώ 

ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΙΡΕΤΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑΣ ΜΟΥΚΑ

/* *//* *//* *//* *//* */

 ΠΥΣΠΕ Δ’ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

ΘΕΜΑΤΑ

1.     Πλήρωση θέσης Υποδιευθυντή σε σχολείο της Περιφέρειάς μας

2.     Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικούς

3.     Τοποθέτηση αναπληρώτριας Προϊσταμένης Νηπιαγωγείου

4.     Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού και διδακτορικού τίτλου σπουδών

5.     Τροποποιήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών-Αποσπάσεις

Αναλυτικότερα:

Πλήρωση θέσης Υποδιευθυντή σε σχολείο της Περιφέρειάς μας.

Τοποθετήθηκε Υποδ/ντής στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Ελληνικού ο συνάδελφος Γ.Γ. (μοναδικός υποψήφιος), με σύμφωνη γνώμη και αιτιολογημένη πρόταση του Συλλόγου Διδασκόντων. Η απόφαση τοποθέτησης του συνάδελφου ήταν ομόφωνη.

Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικούς

Οι συνάδελφοι Ψ. Φ ΠΕ60/50, Α. Ι. ΠΕ70, Γ.Γ ΠΕ19, Α.Μ ΠΕ70, Τ.Α. ΠΕ60/50 και Δ.Μ ΠΕ70, πληρούσαν τις προϋποθέσεις του νόμου και το αίτημα τους εγκρίθηκε ομόφωνα.

Τοποθέτηση αναπληρώτριας Προϊσταμένης Νηπιαγωγείου

Λόγω απουσίας της συναδέλφισσας Φ. Μ και μετά την παρέλευση διμήνου, ορίστηκε ως αναπληρώτρια προϊσταμένη του 15ου Νηπιαγωγείου Αργυρούπολης, η συναδέλφισσα Ε.Ξ. Η απόφαση ήταν ομόφωνη.

Στο σημείο αυτό επεσήμανα το αδιανόητο γεγονός της μη καταβολής του επιδόματος ευθύνης, για το δίμηνο που η συναδέλφισσα εκτελούσε χρέη προϊσταμένης, βάση του Ν.4024/11, αρ18, παρ.3.[1] Ένας νόμος μνημονιακός που παραβλέπει, αποσιωπά και καταστρατηγεί εργασιακά δικαιώματα.

Τόσο εγώ όσο και ο συνάδελφος αιρετός Ψαριώτης Γιάννης, ζητήσαμε με κοινή δήλωσή μας, να υπάρξει η αναγκαία ρύθμιση ώστε να αμείβεται άμεσα ο κάθε συνάδελφος που ασκεί καθήκοντα σε θέση ευθύνης και όχι μετά την παρέλευση διμήνου.

Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού και διδακτορικού τίτλου σπουδών

Εγκρίθηκε ομόφωνα  αίτημα της συναδέλφισσας Κ.Α ΠΕ70 και της συναδέλφισσας Μ. Ε. ΠΕ70, για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού και διδακτορικού τίτλου σπουδών.

Τροποποιήσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών-Αποσπάσεις

Η συνάδελφος Π.Αικ., τοποθετήθηκε στο Σχολείο Εγκεφαλικής Παράλυσης στην Αργυρούπολη με αίτησή της.

Η συνάδελφος Γ.Ε., ΠΕ70 τοποθετήθηκε στο 8ο Δημοτικό Γλυφάδας με αίτησή της.

ΟΙ συναδέλφισσεςλφοι ΠΕ06 Π.Μ και Λ.Αικ. τοποθετήθηκαν με αίτησή τους στο 15ο και 5ο Δημοτικό Αγίου Δημητρίου και στο 10Ο Δημοτικό Π. Φαλήρου αντίστοιχα.

Σχολεία με κενά στο μάθημα των Αγγλικών στη Δ΄Αθήνας:

1ο Δημοτικό Καλλιθέας, 10ο Δημοτικό Γλυφάδας, 1ο και 2ο Μοσχάτου, 4ο και 5ο Ταύρου, 12ο Ν΄Σμύρνης και 8ο Δημοτικό Καλλιθέας.

Ο συνάδελφος Γ. Α. ΠΕ70 ΕΣΠΑ τοποθετήθηκε στο ολοήμερο πρόγραμμα του 1ου Δημοτικού Καλλιθέας με αντίστοιχη μετακίνηση της εκπαιδευτικού στο πρωινό πρόγραμμα.

Σχετικά με τις τοποθετήσεις αναπληρωτών ΕΣΠΑ μόνο για το Ολοήμερο σχολείο είναι γνωστή η θέση μου και από τα προηγούμενα ΠΥΣΠΕ. Στη συγκεκριμένη πρόταση δήλωσα και πάλι την αντίθεση μου καθώς υποστήριξα ότι δεν συναινώ σε καμία υποχρεωτική μετακίνηση από μέρους της διοίκησης, συναδέλφου από το Ολοήμερο πρόγραμμα σε πρωινό ωράριο, χωρίς να το γνωρίζει, χωρίς αίτησή του ή τουλάχιστον τη συγκατάθεσή του. Κατήγγειλα επίσης, για άλλη μια φορά, τις απαράδεκτες και αντιεργατικές μεθόδους κάλυψης και αναπλήρωσης των κενών που καλούνται να εφαρμόσουν τα ΠΥΣΠΕ στα πλαίσια των μνημονιακών και αντιλαϊκών πολιτικών της κυβέρνησης. Συγκεκριμένα να μετακινούνται εκπ/κοί από το Ολοήμερο σχολείο στο πρωινό, προκειμένου να καλύψουν κενά συναδέλφων στο μέσο της χρονιάς, χωρίς πρότερη ενημέρωσή τους και σύμφωνη γνώμη, αναστατώνοντας την οικογενειακή και επαγγελματική τους ζωή και καθιστώντας τους «εκπαιδευτικούς – λάστιχο». Το ίδιο και για τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς ΕΣΠΑ, όπου οι εργασιακές συνθήκες μετακίνησης από σχολείο σε σχολείο τους καθιστούν «περιπλανόμενους εκπαιδευτικούς»

 Συναδελφικά και Αγωνιστικά

Γεωργία Μούκα / Αιρετή Δ΄ Αθήνας

εκλεγμένη με το ψηφοδέλτιο

«ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ  – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ»

Τηλέφωνο: 6932177611, 2109422847

Mail: argiromouka2@gmail.com

Δασκάλα «ενκινήσει» – georgiamouka.blogspot.com



[1]Σε περίπτωση νόμιμης αναπλήρωσης των προϊσταμένων της παραγράφου 1 του παρόντος άρθρου, το επίδομα της αντίστοιχης βαθμίδας καταβάλλεται μετά την παρέλευση διμήνου στους αναπληρωτές των θέσεων αυτών.

/* *//* *//* *//* *//* */

 ΠΥΣΠΕ Δ’ ΑΘΗΝΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014

ΘΕΜΑΤΑ

1.     Πλήρωση θέσης Διευθυντή σε σχολείο της Περιφέρειάς μας.

2.     Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικούς

3.     Πρόταση για απόλυση εκπαιδευτικού λόγω μη ιάσιμου νοσήματος.

4.     Προσωρινή τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (ΕΣΠΑ) κλάδων ΠΕ60,ΠΕ08,ΠΕ32

5.     Τροποποιήσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών-Αποσπάσεις

 Αναλυτικότερα:

Πλήρωση θέσης Διευθυντή σε σχολείο της Περιφέρειάς μας

Τη θέση του Δ/ντή στο 4ο Δημοτικό Αγ. Δημητρίου καταλαμβάνει ο Μ.Β (128), στη 39η θέση του αξιολογικού πίνακα Δ/ντών.  

Σας ενημερώνω σχετικά με τους προηγούμενους συναδέλφους που βρίσκονται στον αξιολογικό πίνακα και δεν έχουν τοποθετηθεί:

Γ.Κ (126), τελευταίος τοποθετηθείς/ Γ.Κ (106), ζητάει συγκεκριμένα σχολεία/ Α. (114), ζητάει συγκεκριμένα σχολεία/ Β. (120), δεν επιθυμεί την τοποθέτησή του σε σχολείο σε θέση Δ/ντή, Χ. (125) ζητάει συγκεκριμένα σχολεία/ Ζ. (127) ζητάει συγκεκριμένα σχολεία

Η απόφαση τοποθέτησης του συναδέλφου Μ.Β ήταν ομόφωνη καθώς η πράξη ήταν νομότυπη αλλά εξέφρασα την αντίθεσή μου  στη συνολική διαδικασία επιλογής στελεχών.

Αναλυτικότερα έχοντας κατά νου την ταξική λειτουργία της εκπαίδευσης ως βασικού ιδεολογικού μηχανισμού του κράτους, θεωρώ ότι οι διαδικασίες επιλογής στελεχών μέχρι σήμερα, είχαν ως στόχο την αυτονόμηση του ρόλου του Δ/ντή από το Σύλλογο Διδασκόντων και τη διαμόρφωση κουλτούρας του Δ/ντή – μάνατζερ στο νέο ευέλικτο σχολείο της αγοράς.

Στο σχολείο όμως που εμείς οραματιζόμαστε και αγωνιζόμαστε, ο Διευθυντής  πρέπει  να αποτελεί οργανικό και αναπόσπαστο μέρος τόσο του Συλλόγου Διδασκόντων όσο και του εκπαιδευτικού – κοινωνικού γίγνεσθαι. Στα πλαίσια αυτά πρέπει να είναι ο εκλεγμένος συντονιστής μιας συλλογικής παιδαγωγικής προσπάθειας.  Τον κυρίαρχο, αποφασιστικό και καθοριστικό ρόλο για την εκλογή του Διευθυντή κάθε σχολείου μόνο ο Σύλλογος Διδασκόντων μπορεί και πρέπει να τον έχει.

 Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε εκπαιδευτικούς

Χορηγήθηκαν άδειες άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή σε πέντε εκπαιδευτικούς ΠΕ70, σε έναν εκπαιδευτικό ΠΕ06 και σε έναν εκπαιδευτικό ΠΕ11.

 Πρόταση για απόλυση εκπαιδευτικού λόγω μη ιάσιμου νοσήματος.

Λόγω της ιδιαίτερης φύσης και της αυξημένης ευθύνης που αρμόζει σε τέτοιου είδους ζητήματα, εισηγήθηκα αναβολή της συζήτησης για την επόμενη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ, έτσι ώστε να ενημερωθώ πλήρως και επαρκώς. Παρότι η έννοια της απόλυσης με βρίσκει ιδεολογικά και πολιτικά αντίθετη, διότι εκφράζει συνήθως την κυρίαρχη ιδεολογία και πρακτική της εργοδοσίας ενάντια στον εργαζόμενο και γιατί συνδέεται με τις επιταγές των μνημονιακών συγκυβερνήσεων και τους μηχανισμούς καταναγκασμού του αστικού κράτους, στη συγκεκριμένη περίπτωση μιλάμε για «ιδιότυπη απόλυση – παραίτηση για λύση υπαλληλικής σχέσης» ως προϋπόθεση συνταξιοδότησης.

Για το ίδιο θέμα θα επανέλθω στο επόμενο δελτίο πληροφόρησης.

 Προσωρινή τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών (ΕΣΠΑ) κλάδων ΠΕ60,ΠΕ08,ΠΕ32

Ως προς τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, θεωρώ πως πρέπει τα κενά των σχολείων να δημοσιοποιούνται και οι πίνακες να ενημερώνονται για κάθε αλλαγή έτσι ώστε όλοι οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν και να δηλώνουν σχολεία και όχι Δήμους προτίμησης.

Ειδικότερα έγιναν:

Τοποθέτηση μιας εκπαιδευτικού Β.Π,  ΕΣΠΑ ΠΕ60 από το 10ο Δ.Σ Αλίμου στο 10ο Δ.Σ ν. Σμύρνης.

Τοποθέτηση μιας εκπαιδευτικού  Γ.Ε, Μειωμένου Ωραρίου ΠΕ08 στο 1ο Δ.Σ και στο 11ο Δ.Σ Π. Φαλήρου για 8 και 6 ώρες αντίστοιχα.

Τοποθέτηση μιας εκπαιδευτικού  Μ.Ζ, Μειωμένου Ωραρίου ΠΕ32 στο 3ο Δ.Σ Μοσχάτου και στο 4ο Δ.Σ  Αλίμου για 11 και 4 ώρες αντίστοιχα.

Τοποθέτηση μιας εκπαιδευτικού  Κ.Α, Μερική Διάθεση από Β/θμια ΠΕ07 στο 5ο Δ.Σ Ν. Σμύρνης για 2 ώρες.

Τοποθέτηση μιας εκπαιδευτικού  Α.Β, Μερική Διάθεση από Β/θμια ΠΕ16 στο Διαπολιτισμικό π. Φαλήρου για 2 ώρες.

 Τροποποιήσεις τοποθέτησης εκπαιδευτικών-Αποσπάσεις

Πραγματοποιήθηκαν 14 συνολικά τροποποιήσεις τοποθετήσεων- αποσπάσεις.

2 εκπαιδευτικοί ΠΕ60, 7 εκπαιδευτικοί ΠΕ70, 1 εκπαιδευτικός ΠΕ19, 3 εκπαιδευτικοί ΠΕ11 και 1 εκπαιδευτικός ΠΕ71

 Συναδέλφισσες/οι

Μετά  την ανακοίνωση των τοποθετήσεων των εκπαιδευτικών έθεσα θέμα λειτουργίας του ΠΥΣΠΕ και των διαδικασιών τοποθέτησης των συναδέλφων.

Είναι ζητούμενο, η άσκηση της διοικητικής εξουσίας να επιτελείται από  πολυμελή όργανα   τα οποία μπορούν να εγγυηθούν την ανεξαρτησία, την αμεροληψία και την αντικειμενικότητα στη λήψη αποφάσεων.   

Αντίστοιχα, απαράβατη αρχή της δημοκρατικότητας των υπηρεσιακών συμβουλίων ΠΥΣΠΕ, είναι οι τοποθετήσεις και οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών να γίνονται με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση- γνωμοδότηση του αρμόδιου συμβουλίου έτσι ώστε να υπάρχει πλήρης διαφάνεια.

Αντίθετα με τα παραπάνω, το ΠΥΣΠΕ Δ΄ Αθήνας  καλείται στις συνεδριάσεις του, να  επικυρώσει ειλημμένες αποφάσεις – τοποθετήσεις.  Οι αποφάσεις τοποθέτησεις από το Δ/ντή Εκπαίδευσης  όσο αντικειμενικές – προσεκτικές- σωστές και σύννομες να είναι και όσο και να υπακούουν στη λογική άμεσης κάλυψης των κενών των σχολείων, δεν παύουν να αποτελούν αποτέλεσμα προσωποπαγούς διαδικασίας και να υπονομεύουν για αυτό το λόγο, τη δημοκρατική – συμμετοχική λειτουργία των οργάνων, την ισονομία και την αρχή της ισότητας.

Όσο τα υπηρεσιακά συμβούλια υποβαθμίζονται από γνωμοδοτικά όργανα σε όργανα διεκπεραίωσης αποφάσεων τόσο χάνουν μέρος της δύναμης τους, το οποίο εκχωρείται στη μονοπρόσωπη αρχή. Η διαδικασία επικύρωσης από το ΠΥΣΠΕ ειλημμένων αποφάσεων δημιουργεί μια επίφαση εκδημοκρατισμού και συμμετοχικότητας ικανή για το διαμοίρασμα της ευθύνης αλλά όχι τόσο ικανή στο να διευρύνει δημοκρατικά τους θεσμούς. Μέσα σε ένα τέτοιο πλαίσιο, εύκολα πλέον μπορούν να ευδοκιμήσουν οι προφορικές εντολές, οι υποχρεωτικές μετακινήσεις χωρίς ενημέρωση, οι ελαστικές εργασιακές σχέσεις και οι εκτός επιλογών τοποθετήσεις.

Επομένως, η αποτελεσματική λειτουργία ενός συλλογικού οργάνου δεν εξαρτάται μόνο από τη θέσπισή του ούτε από τη ρητορική της «συλλογικής διαδικασίας» αλλά σχετίζεται κυρίως με την εξασφάλιση των προϋποθέσεων ενεργοποίησης της δημοκρατικής – συμμετοχικής λειτουργίας του και ως προς αυτό το σημείο ως αιρετή αντιπρόσωπος είμαι ξεκάθαρη. Δεν θα συναινέσω με την παρουσία μου σε καμία διαδικασία υποβάθμισης της λειτουργίας του ΠΥΣΠΕ και με τη ψήφο μου σε διαδικασίες που δε στηρίζονται στην ουσιαστική συμμετοχική διαδικασία.

 Συναδελφικά και Αγωνιστικά

Γεωργία Μούκα, Αιρετή Δ΄ Αθήνας

εκλεγμένη με το ψηφοδέλτιο

«ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ  – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ»

Τηλέφωνο: 6932177611, 2109422847

Mail: argiromouka2@gmail.com

Δασκάλα «ενκινήσει» – georgiamouka.blogspot.com

/* *//* *//* *//* *//* */

Συναδέλφισσες /οι

Το ύφος και το περιεχόμενο της τελευταίας εγκύκλιας διαταγής του ΥΠΑΙΘ για την εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας 24/3/2014, αποκάλυψε στυγνά  και απροκάλυπτα, κυρίως σε αυτούς που έτρεφαν αυταπάτες, ότι η αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου δεν είναι μια διαδικασία αναστοχαστικής δράσης και εδραίωσης θετικού κλίματος σεβασμού και συνεργασίας που απαιτεί αποδοχή και συναίνεση,  αλλά μέρος της κρατικής πλατφόρμας που λέγεται αξιολόγηση- χειραγώγηση και όσα αυτή συνεπάγεται για τον εκπαιδευτικό, το δημόσιο σχολείο, την οικογένεια, το μορφωτικό αγαθό και την κοινωνία.

Απέναντι σε ένα εκπαιδευτικό κίνημα που από την πρώτη στιγμή δήλωσε την αντίθεσή του στην αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση-χειραγώγηση με όλους του δυνατούς τρόπους όπως υπογραφές (93%), κινητοποιήσεις, συλλαλητήρια, συνελεύσεις, συζητήσεις, ενημερώσεις, φυλλάδια, πρακτικά συλλόγων διδασκόντων, το υπουργείο απάντησε με αυταρχισμό, επιβολή, συμμόρφωση και τρόμο.

 Όμως συναδέλφισσες και συνάδελφοι όλοι γνωρίζουμε πως ο κρατικός έλεγχος είτε είναι κοινωνικός είτε διοικητικός εφαρμόζεται στις περιπτώσεις που τα μέλη μιας ομάδας, όπως τώρα οι εκπαιδευτικοί, αποκλίνουν από την κρατική επιθυμητή συμπεριφορά και αδυνατούν να πεισθούν και να πειθαρχήσουν. Ο κρατικός έλεγχος λοιπόν εκφράζει το φόβο του κράτους απέναντι στη δύναμη του ζωντανού κινήματος και στη δύναμη του συλλογικού αγώνα.  Οι μηχανισμοί που εξασφαλίζουν τη συμμόρφωση στο σύστημα είναι είτε κατασταλτικοί (ποινές,  διαταγές, κυρώσεις), για επαναφορά μέσω του φόβου εκείνων που απειθαρχούν, είτε προληπτικοί για την παρεμπόδιση εκδήλωσης παρόμοιων συμπεριφορών. Και στις δύο περιπτώσεις όμως η απάντηση είναι συλλογικότητα, αντίσταση, συμπόρευση με το σωματείο και μαχητικοί αγώνες. Ενωμένοι ο ένας δίπλα στον άλλο και όλοι μαζί απέναντι.

Και επειδή δε μας φοβίζουν αλλά μας εξοργίζουν, τους θυμίζουμε ότι, ο κρατικός έλεγχος όταν διενεργείται με αυταρχικότητα και έρχεται σε πλήρη αντίθεση με το κοινό αίσθημα συχνά, οδηγεί ή ενισχύει τη σύγκρουση. Έτσι λοιπόν:

– Οι Σύλλογοι Διδασκόντων πρέπει ακόμα πιο αποφασιστικά να ολοκληρώνουν τη σύνταξη των πρακτικών με τα οποία δηλώνουν ότι δεν συγκροτούν ομάδες εργασίας. Το δικαίωμα αυτό το έχουμε ακόμα και τώρα και έχει μεγάλη σημασία να το ασκήσουμε ώστε να αποτυπωθεί η απουσία συναίνεσης της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Οι Διευθυντές των σχολείων πρέπει  να αναμένουμε  τις αποφάσεις του κλάδου μας.

 Σαν αιρετή αντιπρόσωπος του κλάδου μας στη Δ΄ Αθήνας, θα ήθελα να σας διαβεβαιώσω ότι θα είμαι δίπλα σε κάθε συνάδελφο που θα με χρειαστεί και θα δώσω μάχη για να υλοποιηθούν τόσο οι αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων όσο και οι αποφάσεις του σωματείου μας.

 

Συναδελφικά και Αγωνιστικά

Γεωργία Μούκα / Αιρετή Δ΄ Αθήνας

εκλεγμένη με το ψηφοδέλτιο

«ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ  – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ»

Τηλέφωνο: 6932177611, 2109422847

Mail: argiromouka2@gmail.com

Δασκάλα «εν κινήσει» – georgiamouka.blogspot.com

/* *//* *//* *//* *//* */

Συναδέλφισσες /οι

Χαίρομαι ιδιαίτερα που τα Δελτία Πληροφόρησης και οι παρεμβάσεις μου μέσα στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο, έγιναν αιτία να εμφανιστεί και μέσω του γραπτού του λόγου, ο έτερος συνάδελφος αιρετός του ΠΥΣΠΕ, έστω και αν το περιεχόμενο του λόγου του αναλώθηκε κυρίως σε λογικές προσωπικής και όχι ιδεολογικο-πολιτικής αντιπαράθεσης.

Παρόλα αυτά τα οφείλω να παραθέσω τα εξής:

«Το κράτος και τα θεσμοθετημένα όργανα του δουλεύουν κυρίως μέσω της διαπραγμάτευσης, με εκείνους που εκφράζουν εναλλακτικές και αντιθετικές ιδεολογίες ώστε να κατασκευαστεί μια έννοια κοινού εδάφους και σκοπού αποδεκτή από την κυρίαρχη ιδεολογία. Η προσπάθεια αυτή επιτυγχάνεται όταν οι αντιθετικές και εναλλακτικές ιδεολογίες μετασχηματιστούν σε μη ανταγωνιστικές και άρα ανώδυνες για την επικρατούσα ιδεολογία. Αυτό το μοντέλο ακολουθεί ο κρατικός – κομματικός συνδικαλισμός μέσω της ταξικής συνεργασίας και της συνδιαχείρισης, ο οποίος  δεν καταργεί τις ιδεολογικές διαφορές αλλά τις απονευρώνει αποφορτίζοντας την ανταγωνιστική δυνατότητα της αντιθετικής ιδεολογίας».

Συμπερασματικά συνάδελφοι και συναδέλφισσες, οι ιδεολογίες παραμένουν ζωντανές και ανταγωνιστικές, όσο εκείνοι που τις εκφράζουν, σε οποιοδήποτε πλαίσιο και να βρεθούν, θεσμικό ή μη, με νομιμοποιητική υπόσταση ή όχι,  ήταν και κυρίως, παραμένουν αγωνιστές ικανοί όχι μόνο να προτείνουν αλλά και να διεκδικήσουν την κοινωνία και το σχολείο που ονειρεύονται.

 Συναδελφικά και Αγωνιστικά

Γεωργία Μούκα / Αιρετή Δ΄ Αθήνας

εκλεγμένη με το ψηφοδέλτιο

«ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ  – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ»

Τηλέφωνο: 6932177611, 2109422847

Mail: argiromouka2@gmail.com

Δασκάλα «ενκινήσει» – georgiamouka.blogspot.com

/* *//* *//* *//* *//* */

2ο ΔΕΛΤΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΥΣΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΜΟΥΚΑ

 

Γεωργία Μούκα

Αιρετή Δ΄ Αθήνας

Τηλέφωνο: 6932177611, 2109422847

Mail: argiromouka2@gmail.com

/* *//* *//* *//* */

1ο  ΔΕΛΤΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΥΣΠΕ Δ΄ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΜΟΥΚΑ

 

Γεωργία Μούκα

Αιρετή Δ΄ Αθήνας

 

Τηλέφωνο: 6932177611, 2109422847

Mail: argiromouka2@gmail.com

/* *//* *//* *//* */

Ημερολόγιο
Απρίλιος 2018
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Νοέ    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ
Πρόσφατα σχόλια